周次 |
第九周 |
课时数 |
2 |
教学章节 |
Semantics (II) |
教学目标和要求 |
通过本次教学，要求学生熟练掌握和理解Sense（内在意义）和reference（所指）的区别，以及同义关系、反义关系、一词多义关系、上下义关系、同形同音异义关系等。 |
教学重点 |
Sense vs. Reference
Synonymy vs Antonymy |
教学难点 |
1.Lexical Meaning
Sense and reference
2.Different types of synonyms
3.Different types of antonyms and their characteristics |
主要教学方式 |
□ √课堂讲授 □ √小组活动 □ 实验演示 □ √难点答疑 □ 提问
□ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 |
使用媒体资源 |
□ 文字教材 □ √电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂
□ CAI课件 □ IP课件 □ 其他资源： |
作业或练习 |
● 复习今天的授课内容
● 预习：
Sense relations between sentences
Componential analysis
Predication analysis
● 笔头作业：
How can words opposite in meaning be classified? What are the characteristics of each category of antonyms? |
板
书
设
计 |
1. Lexical Meaning
Sense and reference
2. Major sense relations
l ) Synonymy
2) Antonymy
3) Polysemy
4) Hyponymy
5) homonymy |
