本课程主要特色及创新点
本课程与国内外同类课程相比所处的水平
本课程存在的不足之处
 
 
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本课程与国内外同类课程相比,所处的水平

1、 本课程所依托的学科英语语言文学和外国语言学及应用语言学分别是省级和校级重点学科,本学科点作为安徽省的龙头学科已成为全省英语语言文学的教学和研究中心、高级外语人才培养基地。英语语言学课程组成员已经为省内几十所学校举办了研修班课程,如:合肥工业大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽工业大学、黄山学院、皖西学院、阜阳师范学院、安庆师范学院、淮南师范学院、滁州学院、宿州学院等,培养了大量的具有研究生学历的英语语言学高校外语教师,使省内许多高校英语语言学课程从无到有,有力地支撑了全省英语语言学学科的建设。

2、本课程以现代教育理念和现代教育技术为依托,走“课堂教学”与“自主学习”相结合的教学模式,强化教师导学作用,尝试研究型教学的方法,通过成立英语语言学学习兴趣小组,让学生直接参与课程小组的教学科研等活动培养学生科研创新意识。这种把趣味性、自主性、系统性、创新性有机结合的教学模式在英语语言学课程改革中具有明显的创新性,走在了改革的前沿,在省内同类课程中有着重要的地位和很好的示范作用。

3、英语语言学课程组师资梯队、学缘结构、学位层次、职称结构合理,是一支富有团队精神的师资队伍,这在全国同类院校的同类学科中也不多见。他们有着扎实的基础英语知识和专业理论知识,能够跟踪英语语言学学科最新发展趋势,科研能力强,教学理念以及教学方法先进,教学效果好。顾曰国,赵一凡等著名语言学家都是我院的毕业生,从一个侧面折射出我院英语语言学学科的地位。同时,该学科组成员的科研成果充分说明我校英语语言学课程教学改革的成效与推广价值。

4、支撑本课程教学的由本课程组设计制作的英语语言学网站信息量大、知识面广、互动性强,可以满足从高年级的本科生到研究生,从普通的英语教师到高级语言研究学者的不同的要求,是一个资源型学习、探究学习、自主学习和合作学习的平台,该网站的建设在全国具有很大的影响,在同类型网站中名列前茅。